El curso de Introducción a la Botánica abarca todos los aspectos clásicamente y modernamente incluidos en cursos universitarios de Botánica y comprende el estudio analítico del origen de la vida y de las células, las células primitivas y avanzadas, la células vegetal típicas y los niveles de complejidad evolutiva, el crecimiento en organismos simples y complejos, los tejidos y órganos característicos de los vegetales, la biología de grupos de plantas vasculares terrestres, así como aspectos esenciales de nomenclatura científica, adaptaciones, y aspectos de paleobotánica, sistemática y fitogeografía.
Introducción a la Física es una materia de primer año que se dicta para estudiantes de las Licenciaturas en Geología y en Geoquímica de los planes de estudio 2023.
Introducción a la Geología es una materia de primer año que se dicta en el primer cuatrimestre para estudiantes de las Licenciaturas en Geología y en Geoquímica de los planes de estudio 2023. Aborda los principios sobre los cuales se funda la Geología, los procesos geológicos que acontecen en la Tierra y los materiales derivados de ellos, considerando su desarrollo sobre la base de la tectónica de placas y su historia a través del análisis del registro estratigráfico. Se analizan las inter-relaciones entre los fenómenos geológicos, tanto endógenos como exógenos, con los otros componentes del ambiente natural y con la actividad humana.
Trata aspectos geológicos básicos que articulan con los contenidos de Fundamentos de Geología del segundo cuatrimestre.
Es una materia de primer año que se dicta en el primer cuatrimestre para estudiantes de las Licenciaturas en Geología y en Geoquímica de los planes de estudio 2023.
Asignatura optativa para estudiantes de cuarto y quinto año de las carreras de la FCNyM.
Son sus objetivos que los/as estudiantes logren una visión generalizada del derecho como ciencia, sus principios y sistemática; obtengan conocimientos generales del sistema jurídico político del estado argentino; conozcan las principales normas de recursos nacionales y provinciales y de los instrumentos especiales de derecho ambiental; adquieran nociones acerca de la instrumentación de la ley practica y sobre cómo se plasman en los textos jurídicos y en la gestión sobre recursos naturales los aportes de las ciencias naturales; conozca cómo buscar información sobre normas jurídicas; adquiera elementos relacionados con el ejercicio profesional y las incumbencias de cada disciplina.Modalidad anual, por promoción. Materia Optativa para la carrera de Antropología FCNyM-UNLP y también de Posgrado (otorga créditos) para cualquier Doctorado afín. Clases teórico-prácticas: Cartografía. Topografía. Teledetección, fotogrametría y GPS. SIG (QGis). Digitalización y análisis arqueológico del paisaje. Trabajo de campo 10 días a Cuesta de Miranda, La Rioja (Argentina).
JTP Reinaldo A. Moralejo
La propuesta de la cátedra es brindar saberes, herramientas y metodologías que posibiliten a los estudiantes, por un lado, la adquisición y procesamiento de datos de campo y por el otro la producción e interpretación de un mapa geológico con toda la información anexa que lo compone (mapas topográficos, columnas sedimentológicas, perfiles geológicos e informe explicativo). De ello resulta que esta asignatura se establece como metodológicamente transversal para las tareas geológicas de campo, integrando varias subdisciplinas geológicas
La limnología se ocupa del estudio de los ecosistemas de las aguas epicontinentales, analiza sus características estructurales y funcionales, así como la influencia de los factores químicos y físicos sobre los organismos acuáticos y las interrelaciones bióticas que entre ellos se desarrollan. En la asignatura se describen las principales características de los distintos tipos de ecosistemas acuáticos continentales, tanto ríos y arroyos, como lagunas y lagos, embalses, humedales y ecosistemas de transición. Además se analizan sus comunidades y su funcionamiento integral, sus cambios temporales y la relación con dinámicas poblacionales particulares. Por último, se discute la relación del ser humano con el recurso hídrico, los efectos de las modificaciones realizadas en las cuencas hidrográficas y los impactos de las distintas actividades antrópicas en la integridad de los ecosistemas.
Esta se propone estimular la capacidad de razonamiento, brindar herramientas de análisis de los argumentos del sentido común para luego reconocer los elementos argumentativos presentes en el discurso científico. El objetivo de esta asignatura es desarrollar en los estudiantes las habilidades para analizar los argumentos utilizados en los textos científicos y evaluar, desde el punto de vista argumentativo, respuestas alternativas plausibles a los problemas.
Esta asignatura tiene como objetivo dar respuesta a las necesidades de conocer algunos aspectos fundamentales de metodología y epistemología por parte de los estudiantes de las carreras de biología. Es por ello que se comenzará mostrando ciertos conceptos básicos de lógica necesarios para poder desarrollar más extensamente aspectos relacionados con los diversos métodos utilizados en las ciencias naturales y los modos de analizar la organización y justificación del conocimiento científico.
La asignatura Mastozoología es una materia optativa que se dicta para alumnos de grado de las orientaciones Zoología, Paleontología y Ecología de la Licenciatura en Biología, así como también para los alumnos de la Carrera del Doctorado en Ciencias Naturales de la misma unidad académica.
Esta es una materia anual para estudiantes de las Licenciaturas en Biología en todas sus orientaciones como así también para estudiantes de las Licenciaturas en Geología y en Geoquímica que hayan ingresado a la FCNyM en años anteriores al año 2024 y que no hayan optado por cambiar a los nuevos planes de estudio.
Esta es una materia cuatrimestral, perteneciente al segundo cuatrimestre, del nuevo plan de la Licenciatura en Geología (plan 2023).
Para matricularse en este curso recibirán una clave a través de la mensajería del SIU o en la primera clase presencial.
La materia Métodos y Técnicas en la investigación antropobiológica se inserta en la última etapa del plan de estudios de la carrera de Antropología. La misma está dirigida a estudiantes de grado del último año de la Licenciatura en Antropología quienes requieren desarrollar competencias profesionales para insertarse en el campo laboral en diversas áreas que comprenden, entre otras, carreras de investigación científica, evaluación del impacto de obras de infraestructura sobre el patrimonio bioantropológico, evaluación de políticas de desarrollo social, actuación como peritos forenses, desarrollo de estudios ergonómicos y colaboración en investigaciones biomédicas.
La materia Métodos y Técnicas en la investigación arqueológica se inserta en la última etapa del plan de estudios de la carrera de Antropología de la Facultad de Ciencias Naturales de la UNLP. Se trabaja con una introducción teórica actualizada que
contempla las diferentes vertientes contemporáneas; con desarrollos
metodológicos actuales que tienen un alto impacto en la investigación,
especialmente la tafonomía y los procesos de formación de sitio, la
etnoarqueología, la geoarqueología y la arqueología experimental y finalmente con
dos área temáticas: una abordará los métodos y técnicas de prospección, sondeo y excavación, con
especial referencia a las estrategias de muestreo, y la otra se centrará en los
aspectos analíticos del material arqueológico, especialmente lítico, cerámico y
óseo.
Materia del último año de la carrera de Antropología destinada a transmitir el cómo del trabajo de campo y el análisis de datos en antropología social y cultural, articulando los contenidos de materias de los primeros años de la carrera.
La asignatura inicia a los alumnos en el estudio de fósiles en gran parte microscópicos, mediante técnicas especiales de muestreo y con el auxilio de instrumental óptico. Es una asignatura de cuarto año de la Licenciatura en Biología, Orientación Paleontología. Constituye una especialización de asignaturas tradicionales, especialmente de Paleontología Invertebrados, a la que complementa. Requiere conocimientos de Fundamentos de Paleontología, Introducción a la Taxonomía y Zoología Invertebrados I.